BAHASA MELAYU Tingkatan 1, 2 dan 3
Berdasarkan paparan grafik di bawah, jelaskan tentang gejala buli di kalangan pelajar. Karangan anda hendaklah tidak kurang
daripada 120 patah perkataan.
BAHASA MELAYU Tingkatan 1, 2 dan 3
Berdasarkan paparan grafik di bawah, jelaskan tentang kebaikan mengekalkan amalan tradisi. Karangan anda hendaklah tidak
kurang daripada 120 patah perkataan.
|
|
BAHASA MELAYU Tingkatan 1, 2 dan 3
Berdasarkan paparan grafik di bawah, jelaskan tentang gejala ponteng di kalangan pelajar. Karangan anda hendaklah tidak
kurang daripada 120 patah perkataan.
BAHASA MELAYU Tingkatan 1, 2 dan 3
Baca petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan tentang melonjak kecemerlangan
sekolah kluster. Anda digalakkan menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan.
KUALA LUMPUR 3 Julai - Pemilihan 30 sekolah cemerlang sebagai sekolah kluster merupakan salah satu usaha penting kerajaan
melonjakkan kecemerlangan institusi pendidikan negara. Dalam usaha melonjakkan kecemerlangan sekolah-sekolah berkenaan, sebuah
Jawatankuasa Panel Penasihat yang terdiri daripada 11 ahli panel yang pakar dalam pelbagai bidang telah ditubuhkan. Jawatankuasa
tersebut berperanan untuk memastikan pemilihan sekolah cemerlang dibuat secara telus dan mempunyai kredibiliti.
Perkara itu terkandung dalam Kad Laporan berhubung Pelaksanaan Pelan Induk Pembangunan Pendidikan 2006-2010 (PIPP) yang
diumumkan oleh Menteri Pelajaran, Datuk Seri Hisammuddin Tun Hussein di sini hari ini. Lembaga Penasihat itu juga telah mengambil
inisiatif untuk melihat contoh di negara lain dalam usaha memantapkan lagi program kluster itu.
Sekolah-sekolah tersebut telah mengenal pasti 'niche areas' tersendiri dan merupakan sekolah yang dirasakan terbaik dan
mampu dijadikan contoh di kalangan jenis sekolah masing-masing. Di samping itu, dalam memastikan kepimpinan di peringkat sekolah
terus perkasa agar mampu melaksanakan agenda, KPM telah merangka usaha sama dengan universiti-universiti terkemuka di dunia
bagi mengadakan latihan dan kursus untuk Pengetua/Guru Besar sekolah yang terlibat.
Antaranya ialah dengan menandatangani Memorandum Persefahaman dengan King's College London pada 30 Mac 2007 bagi menjalin
kerjasama dalam melaksanakan program latihan kepimpinan kepada Pengetua/Guru Besar sekolah-sekolah cemerlang. Mereka yang
telah dipilih akan mengikuti latihan kepimpinan dan ditempatkan secara sandaran di sekolah-sekolah di Britain selama dua bulan
mulai Oktober 2007.
Utusan Malaysia, 04 Julai 2007
|